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嘉匯教師參加教育部基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)課改項(xiàng)目與課例展示活動(dòng)載譽(yù)而歸

10 月 24-27 日，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心在重慶江津區(qū)召開第三屆課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)課改項(xiàng)目與課例展示活動(dòng)。嘉匯教育實(shí)驗(yàn)基地選送的一個(gè)項(xiàng)目、四節(jié)課例均取得優(yōu)異成績(jī)并獲得與會(huì)專家的高度評(píng)價(jià)。

自 2017 年開始，教育部課程教材研究所、基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心每?jī)赡昱e辦一屆實(shí)驗(yàn)區(qū)課改項(xiàng)目與課例展示活動(dòng)。主要通過 18 個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)課改優(yōu)秀項(xiàng)目和優(yōu)秀課例的展示、專家主題報(bào)告和集中點(diǎn)評(píng)，展示各實(shí)驗(yàn)區(qū)基礎(chǔ)教育改革的最新成就，培育和推廣基層首創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)，探索國(guó)家政策和先進(jìn)教育理念在基層轉(zhuǎn)化落地的有效機(jī)制，從而為全國(guó)其他地區(qū)課程改革提供方向引領(lǐng)和可遷移、可借鑒的實(shí)踐路徑。此次活動(dòng)的主題是信息技術(shù)與課程的高度融合，重點(diǎn)關(guān)注教師通過數(shù)字教材等信息技術(shù)支持或提高課堂教學(xué)效果，促進(jìn)信息技術(shù)與教育的融合創(chuàng)新發(fā)展。
嘉匯陽(yáng)光學(xué)校小學(xué)部孫藝化老師匯報(bào)的課改項(xiàng)目 《「四國(guó)」 特色 匯美育人——基于傳統(tǒng)文化教育的校本課程建設(shè)探索與實(shí)踐》 獲得優(yōu)秀實(shí)踐獎(jiǎng)。
▲嘉匯陽(yáng)光學(xué)校小學(xué)部? 孫藝化
大連嘉匯第三中學(xué)朱茜老師的課例 《白楊禮贊》 和嘉匯陽(yáng)光學(xué)校小學(xué)部王桂鳳老師的課例 《女媧補(bǔ)天》 獲得教學(xué)創(chuàng)意課獎(jiǎng)。
▲大連嘉匯第三中學(xué)? 朱茜
▲嘉匯陽(yáng)光學(xué)校小學(xué)部? 王桂鳳
大連王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部王暢老師的課例 《M3U1 Today is Halloween 》和大連王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部張蕾老師的課例 《He was invited to competitions around the world 》獲得教學(xué)能手課獎(jiǎng)。
▲大連王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部? 王暢
▲大連王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部? 張蕾
嘉匯陽(yáng)光學(xué)校小學(xué)部劉丹老師受邀擔(dān)任學(xué)科專家評(píng)委。
▲嘉匯陽(yáng)光學(xué)校小學(xué)部? 劉丹
本次活動(dòng)備受嘉匯教育實(shí)驗(yàn)基地的重視，教育教學(xué)部和名師工作室統(tǒng)籌安排、精心組織，在項(xiàng)目準(zhǔn)備上，精心選拔嘉匯陽(yáng)光學(xué)校小學(xué)部的校本課程作為項(xiàng)目匯報(bào)內(nèi)容，充分展現(xiàn)了該校傳統(tǒng)文化教育特色。在課例準(zhǔn)備上，前期選拔優(yōu)秀教師，由名師工作室牽頭聽評(píng)課，指導(dǎo)幫助教師打磨課例，并邀請(qǐng)大連市小學(xué)英語(yǔ)教研員于業(yè)宏、初中語(yǔ)文教研員齊雅萍、小學(xué)語(yǔ)文教研員夏德剛、初中英語(yǔ)教研員劉敬雯下校聽評(píng)課，精準(zhǔn)指導(dǎo)參賽教師課例。
▲大連市小學(xué)英語(yǔ)教研員 于業(yè)宏
▲大連市初中語(yǔ)文教研員 齊雅萍
▲大連市小學(xué)語(yǔ)文教研員 夏德剛
▲大連市初中英語(yǔ)教研員 劉敬雯
此外，本次選送的大連王府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部英語(yǔ)課例還在嘉匯教育實(shí)驗(yàn)基地于 10 月 15 日舉行的 「深度學(xué)習(xí)」 教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)上獲得了北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)英語(yǔ)教研室主任、 「深度學(xué)習(xí)」 教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目英語(yǔ)組核心專家成員孫鐵玲老師的精心指導(dǎo)。參賽教師在各級(jí)專家的指導(dǎo)下，不斷改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，最終在此次活動(dòng)中贏得佳績(jī)。
▲?北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中學(xué)英語(yǔ)教研室主任，「深度學(xué)習(xí)」 教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目英語(yǔ)組核心專家成員? 孫鐵玲
本次活動(dòng)是教育部課程教材研究所、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心為各個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)搭建的一個(gè)國(guó)家級(jí)的高水平展示交流平臺(tái)。在教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)和專家的引領(lǐng)指導(dǎo)下，嘉匯教育實(shí)驗(yàn)基地的課改項(xiàng)目研究能力顯著提高，嘉匯陽(yáng)光學(xué)校小學(xué)部此次獲獎(jiǎng)的課改項(xiàng)目就是課改持續(xù)推進(jìn)的優(yōu)秀成果。在分享課改經(jīng)驗(yàn)、展示嘉匯品牌影響力的同時(shí)，嘉匯教育實(shí)驗(yàn)基地也學(xué)習(xí)借鑒了兄弟實(shí)驗(yàn)區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，實(shí)現(xiàn)了展示交流與研討提升的雙豐收。借助課改實(shí)驗(yàn)區(qū)這一高平臺(tái)，近年來(lái)嘉匯教師專業(yè)成長(zhǎng)顯著，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。尤其在信息技術(shù)與課程的高度融合方面，得益于北京王府學(xué)校、法政國(guó)教的信息化教學(xué)培訓(xùn)和嘉匯教育實(shí)驗(yàn)基地對(duì)信息化教學(xué)的重視推廣，嘉匯教師普遍具有較高的信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用能力。此次活動(dòng)的四位獲獎(jiǎng)教師都能夠熟練使用數(shù)字教材，是學(xué)校信息化教學(xué)的佼佼者。
嘉匯教育實(shí)驗(yàn)基地參加此次活動(dòng)并載譽(yù)而歸，不僅在實(shí)驗(yàn)區(qū)交流平臺(tái)上學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)教育改革探索中的最新經(jīng)驗(yàn)，也收獲了教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心的肯定和指導(dǎo)。嘉匯教育實(shí)驗(yàn)基地將繼續(xù)在基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新實(shí)踐中砥礪前行，借力教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心的資源和平臺(tái)，創(chuàng)造更多的嘉匯經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)聚焦 「雙減」，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為教育減負(fù)提質(zhì)貢獻(xiàn)嘉匯力量！
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