在新課標的引領下，嘉匯中學一直致力于實驗教學探索，老師們堅持進行理論學習、開發(fā)優(yōu)化實驗器材，呈現(xiàn)出多樣化實驗教學樣態(tài)，引領學生積極思考、樂于探究、敢于質(zhì)疑，真正做到在做中學、用中學、創(chuàng)中學，充分利用實驗教學發(fā)揮育人功能。

李秀媛老師從 「理解新版課程標準，升級實驗教學認知」 、 「探索多樣化實驗教學，我們一直在前行」 和 「提升核心素養(yǎng)，促進終身發(fā)展」 三方面進行交流，重點分享了嘉匯中學在實驗教學上的實踐探索。

李老師的分享得到了專家們的高度認可，在點評時紛紛贊揚到：這才是真探究！做到了課上與課下的聯(lián)動、學校與家庭的聯(lián)動、學校與社會的聯(lián)動、物理與其他學科的聯(lián)動，充分調(diào)動了學生學習物理的熱情，很好的培養(yǎng)了學生的物理思維、提升了學科素養(yǎng)，充分發(fā)揮了實驗教學的育人功能！

「在體驗中探究，在實踐中學習」，這不僅是對學生的要求，也是嘉匯教育一直的追求。嘉匯教育會堅持學習，不斷探索，通過實驗教學，發(fā)展核心素養(yǎng)，促進學生的終身發(fā)展。