2020 年 9 月 1 日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子！
在高新區(qū)宏川東路，
一所現(xiàn)代化、國(guó)際化的嶄新校園拔地而起！

對(duì)于大連王府高中而言，這里將是學(xué)校走進(jìn)國(guó)際舞臺(tái)，集聚未來(lái)人才，領(lǐng)航國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育和國(guó)際教育的重要支撐。

對(duì)于大連王府學(xué)子而言，在這里意味著離進(jìn)入國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府的夢(mèng)想更近一步，隨著新校區(qū)的啟用，更多濱城學(xué)子有機(jī)會(huì)享受?chē)?guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)高中教育。

對(duì)于區(qū)域而言，學(xué)校將依托北京法政集團(tuán)、北京王府學(xué)校、大連嘉匯教育集團(tuán)的優(yōu)質(zhì)教育資源，為區(qū)域發(fā)展提供創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，打造大連教育、人才、科技的國(guó)際化窗口。

 

復(fù)古歐式建筑 典雅巍然而立

大連王府高中新校區(qū)占地面積 41000 平方米，建筑面積 56000 平方米。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心的設(shè)計(jì)理念，為學(xué)生提供一流的學(xué)習(xí)環(huán)境、一流的硬件設(shè)施。

校園總體規(guī)劃十分注重校園整體環(huán)境的意境營(yíng)造和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，借鑒中西方大學(xué)校園的發(fā)展模式，創(chuàng)造一個(gè)功能分區(qū)合理，融建筑、園林綠化、自然環(huán)境于一體的校園總體布局，真正建成符合青少年成長(zhǎng)要求的園林式、開(kāi)放式人文校園環(huán)境。建筑形式上對(duì)復(fù)古歐式造型進(jìn)行提煉，使建筑在保持功能適用的前提下，同時(shí)兼?zhèn)洮F(xiàn)代氣質(zhì)與古典風(fēng)格。

理性典雅又清新浪漫的校園氛圍，時(shí)時(shí)刻刻浸染著身處其中的大連王府師生，在他們的精神中播下智慧的種子。

 

管風(fēng)琴造型主樓 打造區(qū)域地標(biāo)

學(xué)校沿街建筑風(fēng)格采用管風(fēng)琴造型的后現(xiàn)代主義風(fēng)格，中間高塔是最顯著的標(biāo)志，堪稱(chēng)區(qū)域內(nèi)的靈魂及標(biāo)志建筑。

中心校區(qū)借鑒美國(guó)斯坦福校區(qū)設(shè)計(jì)特點(diǎn)，具有典型的西班牙建筑元素及特征，與已經(jīng)建成的嘉匯橡樹(shù)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校渾然一體，彰顯了學(xué)校的國(guó)際性、開(kāi)放性和包容性。

新學(xué)期，學(xué)校已經(jīng)做好了迎接新同學(xué)的準(zhǔn)備。一張張青春洋溢的面龐，將給學(xué)校注入新的活力，也讓全校師生對(duì)未來(lái)充滿了美好的期待。

沿樓梯直上三樓，即為一片開(kāi)闊的室外人工草坪，與校園長(zhǎng)廊融為一體。開(kāi)放式樓梯將地面與地上兩組庭院連為一體，整個(gè)學(xué)校也就變成了一個(gè)巨大的多層次立體花園。師生們可以在此休憩，交流，舉辦活動(dòng)等，成為一處多功能的學(xué)習(xí)、休閑空間。

 

室內(nèi)走廊開(kāi)闊壓制 盈盈綠意充盈心間

新校區(qū)走廊開(kāi)闊而雅致，褐色條狀木構(gòu)建的棚頂沉穩(wěn)大氣，嵌入式長(zhǎng)方形吸頂燈除去了繁雜的裝飾，突出簡(jiǎn)約至上的理念。

走廊設(shè)有木質(zhì)學(xué)生整理柜，容量大，分區(qū)合理，充分滿足了學(xué)生的儲(chǔ)物需求。

隨處可見(jiàn)的高矮綠植，宣泄著向上的激情與怒放的喜悅，讓盈盈綠意蕩漾在師生們的心間。走廊的每一級(jí)臺(tái)階都安裝了橙色防滑條，不僅起到防滑的作用，更是醒目地提醒學(xué)生們臺(tái)階到了，注意安全。

 

數(shù)字化智慧教室 信息化生態(tài)校園

室內(nèi)設(shè)計(jì)堅(jiān)持以人為本的原則，強(qiáng)調(diào)校園、人、環(huán)境和自然的共存融合，配置高端文化設(shè)施，為師生探討、交流、科研創(chuàng)造出人性化的空間場(chǎng)景，營(yíng)造了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、特色鮮明的數(shù)字化、生態(tài)化校園。

智慧教室將傳統(tǒng)教學(xué)黑板與電子白板相結(jié)合，老師們通過(guò)觸控就可實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)黑板與電子白板的切換。另外，衛(wèi)星課堂的設(shè)立，讓學(xué)習(xí)打破了時(shí)空的束縛，使王府課堂隨時(shí)對(duì)接北京王府各校區(qū)以及國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，同學(xué)們?cè)谥腔劢淌依锛茨芘c北京、成都等地的王府學(xué)子 「同上一堂好課」，真正服務(wù)于老師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)。

走班教室專(zhuān)為走班選課而設(shè)，房間舉架高，空間大，舒適度高，步入其中，暢達(dá)氣息撲面而來(lái)。學(xué)生可根據(jù)自己的能力水平和興趣愛(ài)好選擇符合自身發(fā)展層次的班級(jí)上課。 「走班」 最大限度地賦予學(xué)生自主選擇權(quán)，滿足了學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，彰顯了學(xué)生的主體地位。

大連王府高中新校區(qū)的魅力，
一篇文章自然難以完全描摹。
更多四季綻放的美景，
更多思維碰撞的火花，
更多光陰流轉(zhuǎn)的故事，
等著同學(xué)們用三年的時(shí)間去探索，去發(fā)現(xiàn)……

九月，
我們王府見(jiàn)！