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曲成衛(wèi)

骨干教師|大連嘉匯中學曲成衛(wèi):深耕教學 不忘初心 勇于奉獻 砥礪前行

曲成衛(wèi),中共黨員,中學體育高級教師,學校德育副主任。中山區(qū)骨干教師、中山區(qū)優(yōu)秀教師,中山區(qū)優(yōu)秀教育工作者,中山區(qū)優(yōu)秀黨員,嘉匯教育骨干教師,學校綜合組教研組長。

2004 年,曲老師作為第一位大學應屆畢業(yè)生來到嘉匯中學,至今已經(jīng) 18 年,這里見證了曲老師的成長,對于曲老師,在嘉匯做教師,已經(jīng)不是一個為了生存而每天進行的早八晚五的職業(yè),而是要為之奮斗并傾注全部感情的事業(yè)!這里有他愛的學生,有親如一家的同事,更有著高瞻遠矚、用心做教育的各級領(lǐng)導,在這里通過努力,曲老師有著精彩的教育生涯,實現(xiàn)著他的教育夢想。

體育教學是辛苦的。不管學校工作多么繁忙,曲老師一直奮戰(zhàn)在體育教學一線上,從有中考體育加試開始,就持續(xù)任教初三年級。在課堂教學中,盡管對教學內(nèi)容已經(jīng)爛熟于心、游刃有余,但他從未有一絲懈怠,認真?zhèn)湔n已成為他的職業(yè)習慣,不厭其煩地示范講解是他的為師風范。曲老師對 「教書育人」 的理解是:一個教師不僅要有淵博的知識,更重要的是要有人格魅力,這個魅力表現(xiàn)在 「三真」 上,即做學問真實、對學生真心、對教學真誠。

面對調(diào)皮、學習態(tài)度不認真的學生,曲老師從不責罰,而是耐心指導,教育他們?nèi)绾螐娚斫◇w,如何學會生活。他教過的學生都說:「我在曲老師身上不僅學到了技術(shù)與知識,更重要的是學會了怎樣做人。」

作為體育教研組組長,曲老師銳意教學改革,團結(jié)協(xié)作,憑著強烈的事業(yè)心,成為能帶動學校體育工作的領(lǐng)頭羊。

在曲老師的帶領(lǐng)下,學校體育組利用課余時間,帶好各種運動隊。近幾年來,嘉匯中學體育工作特色明顯,競技體育成績斐然。先后榮獲全國軟式壘球男子第二名、女子第四名,遼寧省羽毛球男子團體第一名,大連市羽毛球比賽男子團體第一名,中山區(qū)健美操比賽第一名,中山區(qū)初中組男子籃球比賽第二名、乒乓球比賽男子組和女子組分別榮獲第四名。在中山區(qū)藝術(shù)節(jié)中,多次榮獲大課間操一等獎,并代表中山區(qū)參加大連市比賽。體育藝術(shù) 「2+1」 活動有聲有色,得到了教育局領(lǐng)導的高度贊揚。歷年每個年級的中考體育加試 A 等率更是在全市名列前茅。這些成績與曲老師帶領(lǐng)的體育組精誠協(xié)作、科學訓練是分不開的。

作為組長,對待組里的新老同事,他總是積極指導,悉心培養(yǎng),在思想上進行敬業(yè)精神教育,培養(yǎng)青年教師良好的師德;在教學上組織他們探討教學方法,提高教學水平。在他的精心指導下,許多青年教師成長快、進步大,成為體育教學的骨干力量。

疫情就是命令,防控就是責任!作為一名共產(chǎn)黨員和學校德育副主任,面對突如其來的新冠疫情,曲老師協(xié)助校長全面負責學校的疫情防控工作,他一面協(xié)助學校制定預案、全面部署、檢查落實,一面深入學校具體工作、沖鋒在前。

學生居家線上課期間,雖然校園里空空蕩蕩,他卻依然穿梭在校園里,他帶領(lǐng)后勤人員與校醫(yī)對校園關(guān)鍵部位進行消毒防疫;查看門衛(wèi)履職盡責情況,組織衛(wèi)生死角打掃,確保校園整潔有序。學生返校后,曲老師每天早早到校,在校門口協(xié)助相關(guān)人員給學生測溫,晚上留到最后,進行全校的消殺。他敏銳地發(fā)現(xiàn),學校門衛(wèi)管理是個關(guān)鍵,把關(guān)好外來人員,才能有效地把病毒擋在學校大門外。于是,他第一時間組織帶領(lǐng)老師制作標語,設立門衛(wèi)體溫檢測點,嚴控人員出入,極大降低了傳染風險。 「黨員干部,不能只當指揮員,更要當好戰(zhàn)斗員」 是他的口頭禪。他是這么說的,也是這么做的!

居家辦公期間,他更是主動申請,成為社區(qū)和學校的志愿者,多次參與核酸檢測、疫苗接種的相關(guān)工作。寒暑假期間,嘉匯中學作為疫苗接種點,曲老師每天都在學校,全力配合疫苗接種、核酸檢測的各種工作,得到了社區(qū)領(lǐng)導的高度贊揚。

學校就是家,家就是學校。曲老師也分管后勤工作。用他自己的話說,就是服務全體師生。班級的窗鎖壞了、燈不亮了、飲水平臺不上水了、班里的電子白板出問題了……大家第一個想到的就是他,他也從未讓大家失望過。第一時間、竭盡全力的解決好每個問題,讓老師、學生在舒服、安全的環(huán)境中教書與求知。在這些日?,嵥榈暮笄诠ぷ髦校蠋熅ぞI(yè)業(yè),任勞任怨,他是真正融入了學校,把學校里的工作當自家的活兒干,贏得全校師生尊敬和贊許。

回首過往,曲老師對工作充滿著熱情,對學生充滿著激情,對同事充滿著溫情,不忘教育初心,在自己平凡的工作崗位上,以 「為了孩子的一切,一切為了孩子」 的態(tài)度,始終勤勤懇懇做事,踏踏實實做人,收獲著為師者的幸福感和成功感。

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